¿DE QUÉ DEPENDE EL ÉXITO?

Prov. 4: 7; 15: 2; 16: 32

INTRODUCCIÓN

Ilustración: Manuel Felipe, el “cráneo” del salón.  Aseguraba que iba a ser Presidente de la República y ya en el Bachillerato se vanagloriaba de su dominio de las “integrales y derivadas”. Sus temas no eran de rumbas, los  últimos discos, películas o  revista novelescas.  Se limitaba a discutir sobre jugadas de ajedrez, fórmulas matemáticas y experimentos de Biología.

José Rafael, estaba siempre rodeado de gente que escuchaban con interés sus conversaciones.  Manuel Felipe, con un altísimo coeficiente intelectual y un promedio de 19..9  todos pensaban que llegaría a mandatario nacional, o por lo menos de Senador de  la República.  A José Rafael, nadie lo imaginar en un brillante cargo, a pesar de que podía mezclar muy bien las rumbas con los 16 y 17 puntos en el examen.

Una nueva psicología viene a explicar  una llamada Inteligencia emotiva para tener éxito.

Ellos son los psicólogos estadounidenses:

·         Peter  Salovey,    Universidad de Yale

·         John  Mayer,       Universidad de New Hampshiere

Sorprendieron al mundo con su explicación sobre el fracaso de los “cerebritos”  del salón. (“El Comercio”, FAMILIA, 12,Oct.,97)

Ellos dijeron que:  “El éxito no está en la cabeza sino en el corazón”.  Lo determina el éxito es “la inteligencia emocional”.

I.             ¿Qué es la inteligencia emocional?

A.   SON LAS CUALIDADES PARA TENER CONTROL DE LAS EMOCIONES.

1.    Es soportar la presión

2.    David Campbell, del Centro de Liderazgo Creativo, estudió un grupo de ejecutivos que tuvieron que retirarse de sus trabajos por no poder resistir  la presión.

a.   El Coeficiente Intelectual permite la entrada a la institución deseada.

b.   Pero la inteligencia emocional permite mantenerse en ella y las posibilidades de promociones a mayores responsabilidades.

B.   ES EL MANEJO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

1.    Se ha determinado que el 20% depende de los conocimientos y  80% de la actitud.

2.    Hay mucha gente brillante en sabiduría, pero que son brutos emocionales.

3.    Por ello, no hay relación entre las notas y el éxito

C.   NECESIDAD DE DESCUBRIR EL SECRETO DE LAS RELACIONES

1.    Intrapersonales

a.   Sensibles a sus propias emociones

b.   Conocen sus fortalezas y debilidades

c.    Sus conocimientos sobre sí les permite tomas decisiones y establecerse metas

d.   De esta forma pueden controlar  sus emociones

e.   Desarrollar interés propio y una agenda personal

f.     Observar y escuchar

2.    Interpersonales

a.   Sensibles con las emociones de los demás

b.   Entienden a los demás

c.    Interactuan efectivamente

d.   De esta forma tienen amigos

e.   Dirigen, median  y comparten

f.     Desarrollan consenso y simpatía

g.    Trabajan como parte efectiva del equipo

II.            ¿Puede desarrollarse la inteligencia emotiva?

A.   EL MODELAJE

1.    Es necesario estudiar nuestra personalidad

2.    Para la Inteligencia intelectual existen tests, para la inteligencia emotiva se necesita la introspección.

3.    ¿Por qué existen niños que patalean inmediatamente y otros son capaces de hacer varias preguntas antes de mostrar disconformidad?

a.   El asunto está en el modelaje.

“Si los padres se gritan frecuentemente, no tienen paciencia y  se alteran con facilidad, o si en la casa no existen normas que se cumplan igual todos los días, el niño no sabrá controlar sus emociones”.

B.   LA INTERACION

1.    Es la participación en grupos

2.    Los resultados indican los estudiantes que pueden desarrollar actividades donde se necesite de la cooperación, consideración, habilidades, planificación, tareas;  Pueden desarrollar autocontrol, manejo de la impulsividad, manejo de la ansiedad y habilidades para resolver conflictos.

3.    Para ello existe el Club de Conquistadores

a.   Nadie ha hecho un seguimiento, del éxito que han obtenido en la vida aquellos que crecieron dentro de un Club de Conquistadores.

b.   Pero lo poco que podemos ver, nos muestra que la mayoría de aquellos han tenido y tienen éxito.

III.          ¿QUÉ ES EL ÉXITO?

A.   En la Biblia no existe la palabra éxito

1.   Lo que es éxito para el mundo, puede ser el peor fracaso para Dios, y viceversa.

-“Para los griegos, locura”

2.   Cuando nos encontremos en la persecución, en medio de las necesidades y penurias, seremos tomados como los más fracasados.

B.   Éxito es igual a fidelidad

1.    Luc. 16: 10; Apoc 2: 10

2.    Luc 12: 16.20; Mat 16:26

3.    Cita: H.Ad., 29.1.2;30.0

C.   El éxito para Dios, también se logra a través de la inteligencia emotiva

l.     “Lo que el mundo necesita no es tanto grandes intelectos como hombres buenos que sean una bendición en su hogar”(H.Ad, 32.0)

3.    “El mundo no necesita tanto hombres de gran intelecto como de carácter noble”. (Ed. 221)

4.    “La edificación del carácter es la obra más importante que jamás haya sido confiado a los seres humanos y nunca antes ha sido su estudio diligente tan importante como ahora”(Ed. 221)

CONCLUSION

Recordemos que el éxito es igual a fidelidad

El éxito no está en la cabeza sino en el corazón

La mayor necesidad para el éxito es un carácter semejante al de Cristo

Jesús nos dijo:  “amad a vuestros enemigos”, es el amor de cada día que nos dará éxito en la vida.

El éxito se encuentra en tener “don de gente”

Decidamos escondernos en Cristo, para que él nos transforme a su imagen y así tener una actitud correcta con los demás.